Я слушал, как в парламенте депутат рассказывал, что в Англии 1 миллион детей живет крайне бедно. Около 300 тысяч детей живет на грани нищеты. Среди этих детей, по словам профессора социологии Бирмингэмского университета г-жи Г. Вильсон, в четыре раза выше смертность, распространены болезни. По словам профессора, когда таких детей приводят в детские сады, «воспитательницам приходится учить их играть», так как они никогда не видели игрушек. Председатель Общества распространения знаний о правильном питании д-р Барнет заявлял, что десять процентов населения Англии недоедает и что «мы тратим больше средств на изучение вопросов питания наших собачек и кошечек, чем живых людей». Общество ставит на пути ребенка из рабочего класса искусственные барьеры, чтобы он не больно шустро шагал по жизни. Одним из таких барьеров является экзамен «одиннадцать плюс». О нем упоминалось в нашей периодической литературе, но, тем не менее, я все же скажу несколько слов.