всего предполагается 16 ключевых уроков, то есть 16 передач по 45 мин (академический час). Понятно, что это типа даст возможность только "сесть на велосипед, чтобы самостоятелдьно крутить педали дальше"

__________________
???! Long nian hao! С годом черно-синего водяного дракона!

да ладно Женя...... интересно -- посмотри... мне *..как не совсем знающему.. это показалось- довольно интересным подходом *к обучению .... насколько этот метод приемлем *к детям.. другой вопрос

__________________
Человек понимает только то, что сможет понять

Самый интересный курс ускоренного изучения английского - 1 неделя - блы разработан покойным Милашевичем в ДВО Ран (Владивосток) еще при совке. Эффективно работал у аспирантов

__________________
???! Long nian hao! С годом черно-синего водяного дракона!

принцип тот же - за неделю раскрыть основную архетиктонику *языка причем сразу, чтобы был виден "эскиз всего объекта", чтобы имелась возможность обозреть его весь. А потом, научив этим основам прописывать (изучать) детали долго и нудно совершенствуясь.

__________________
???! Long nian hao! С годом черно-синего водяного дракона!

У меня знакомый препод учился у Милашевича. Он изучал немецкий, а в аспирантуре и по научной работе нужен был английский. Курс Милашевича помог ему самостоятельно выучить язык

__________________
???! Long nian hao! С годом черно-синего водяного дракона!

нет, по моему не еврей. Интересный дядька был, я его зачоно знаю по статьям на тему формирования экологического сознания и рационального природопользования. Тогда в конце 80-х был экологический бум, много болтологии на эту тему, у него и здесь были оригинальные идеи (идеи опережающего обучения). Сам он был вроде *психолог, занимался психологией обучения, воспитания и тп.п.

__________________
???! Long nian hao! С годом черно-синего водяного дракона!

мне как-то не пришлось с ним встретиться, о чем до сих пор жалею. А мог бы...Но не пересеклись пути...

__________________
???! Long nian hao! С годом черно-синего водяного дракона!

счас на основе метода Милашевича много всякого, даже "патентованных" (???) *например «MATRIX»
********english-matrix.ru/usiliya.html
Но......это далеко до работ маэстро....

__________________
???! Long nian hao! С годом черно-синего водяного дракона!

Милашевич В.В. Для выживания нужна другая наука
********evolsoznanie.narod.ru/Milashevich_nauka.htm

__________________
???! Long nian hao! С годом черно-синего водяного дракона!

Волею судьбы московский филолог Владислав Милашевич оказался во Владивостоке. И должен был пройти не один год, чтобы его авторская разработка изучения иностранного языка появилась в Москве. Первоначально эта методика, создаваемая по принципу "таблицы Менделеева", предназначалась для овладения "великим и ужасным" китайским языком. Эффект оказался настолько поразительным, что Милашевич взялся за английский язык. Занимаясь в аспирантуре факультета психологии Ленинградского университета под руководством психолога Гальперина и взяв за основу его исследования, Милашевич разработал метод, который за короткий срок (до 30 часов) позволял овладеть грамматической структурой языка. И этих знаний было уже достаточно, чтобы научиться быстро и грамотно переводить тексты любой сложности, в частности научно-технические.
Реакция на метод Милашевича была неоднозначной. Положительная, если не сказать восторженная, у студентов, которые после долгого и безрезультатного изучения языка наконец-то уловили структуру грамматики и научились переводить. И резко отрицательная у преподавателей, которые признавали только традиционный метод обучения.
В общем, при жизни Милашевича его метод так и не признали. Зато теперь, благодаря его ученикам, методика "доехала" до Москвы и начала пользоваться особой популярностью среди прочих авторских разработок. В ближайшие месяцы она будет официально запатентована как "Милгред" — по первым буквам ее главных разработчиков, В. Милашевича и Е. Грединой (его ученица занимается сегодня тем, что совершенствует и расширяет эту методику).
Систему, которую составил Милашевич для изучения иностранного языка, как уже говорилось, можно сравнить с таблицей Менделеева. Для того, кто когда-либо проходил грамматику, скажем, английского языка, эта система все ранее полученные знания "замыкает", а тому, кто знакомится с языком впервые, сразу выстраивает знания в четкую и логичную структуру. Подобный метод обучения возможен потому, что китайский и английский — языки аналитические и в них можно выделить опорные точки, которые позволяют гораздо легче понять их общее устройство.
Метод Милашевича рассчитан только на русскоязычных студентов, причем не всех, а тех, кто уже изучал в школе иностранный язык. Естественно, что 30 часов, за которые можно пройти базовый курс "Грамотей", кажутся фантастикой, особенно тем, кто "мучается с языком" уже не один год. Тем не менее и "проблемные", и обычные студенты достигают положительного результата, то есть начинают понимать тексты практически любой трудности и уже не задумываются о правилах.

__________________
???! Long nian hao! С годом черно-синего водяного дракона!