Это ещё мелочи..Алинка ещё говорит во всех группах, что израильтянки все толстожёпые, народ не культурный, ракеты над головами летают, кругом одни пески, и вообще. как мы бедные тут все живём..?:-D

Кстати на неё это сильно влияет, когда она теряет публику , идёт всё эту дребидень писать в другой группе..:-)

Элеонора, так почему вы общаетесь с Алиной? Тем более если считаете, что ее нельзя переубедить?
А теперь к образованию.Дмитрий, высшее образование нужно для корочки и не только инженеру.Все изучают в вузе не то что необходимо, а то что по программе.В реальности все это не нужно.

Оль, учат кучу ненужных предметов,которые никогда не нужны в дальнейшем на практике.

А кто знает, что понадобится, а что нет? И для общего кругозора нужно много чего "избыточного".
Короче - не могу согласиться. Категорически.

Я заканчивала иняз- не нужен мне в жизни на практике ни древнеанглийский(хотя очень интересно было), ни политэкономия, ни диамат.
Для общего кругозора нет предела предметам и тем.И можно самому изучать.

если я её забуду такие как вы опозорите её окончательно.
Вот оно что,оказывается ...(ch)
Честь и совесть народа израилева (ch)

Что за бред? Осетрина и черная икра некошерны, какой уж твм лидер, лидеры Россия и Китай.
Али ,безусловно не лидер,но черную икру в Израиле производят. И осетрину тоже . В кибуце Дан. Икру действительно всю отправляют на экспорт,а вот осетрину продают,очень недурственная рыба,скажу я вам(pl)

Дмитрий, высшее образование нужно для корочки
-----------------------------------------------------------
Сугубо не согласен. Если бы образование было только для получения клочка бумаги, человечество бы не продвинулось ни на шаг.

А я согласна с Иреной, очень многим и половины не пригодилось в их дальнейшей жизни, всё пришло только с опытом..который в вузах не дают.

всё пришло только с опытом..который в вузах не дают.
угу, космические аппараты чтобы проектировать, лекарства новые изобретать, новые нано-технологии разрабатывать * - не надо высшего образования, да, натали, тешьте себя иллюзиями дальше.

когда она теряет публику , идёт всё эту дребидень писать в другой группе..
я в 2 часа дня ушла с сайта, а вы вплоть до вечера обсуждали именно меня, натали.
так что публику (по минимуму в вашем лице) я никогда не потеряю.
видите, даже и в других группах читаете мои нетленки - молодец. назначаю вас главной в моём фан-клубе...))

У этой девчушки ,видно,немалый опыт проектирования космических аппаратов. Как и у ее коллег из нашего Тель -Баруха.Можно было бы их скопом и в космос запустить. Как когда-то -Белку и Стрелку.

Ну,зря вы на нее напали. Она неоднократно писала,что третий раз замужем - и опять не повезло.Когда у тети сплошные проколы,да еще и немцы кругом - и впрямь станешь вот такой,как она. Пожалейте ее. Пошлите ей шекель. Пусть лекарство купит.

Мне ее искренне жаль.Ну,понятно,я-то красавец,а она....М-да...Сами видите.Ну,ничего,страшульки тоже как-то устраиваются в жизни....

Та нет, Алинка очень даже красавица, но к сожалению и им не всегда везёт.:-D (F) (F) (F)

А высшее образование,конечно,штука неплохая,но я бы ввел в технических вузах неск. гуманитарных предметов. Вполне серьезно. Ну,стыдуха,когда инженеры Купера с Куприным путают, а Моцарта - с Игорем Крутым.

да, натали точно.
красавицам не визёт, они по субботам с мужьями обедают в ресторанах и гуляют по заснеженному парку, а вот некрасивым визёт - они по субботам круглые сутки в инете, а муж их видимо игнорит ))

Ребятам,перекочевавшим в Германию из родных местечек -мое искреннее кус ин тохес!(F) (N)

Оля, на тему общего кругозора вспоминается анекдотический диалог.В тихоне где я работаю в классе где учатся сурер-дупер ребята, все на 5 ехидот, компьютеры-физика, был какой-то текст про художников и я спросила знают ли они кто такой Сальвадор Дали.Одна девочка меня "поправила"-не кто такой, а что такое.Я :-O , а она отвечает, ну это же духи,почему "кто"? :-D :-D :-D :-D Но это не конец, нашелся один умник, который знал кто это, он ей сказал, мефагерет(тупица), это один сумасшедший художник.Я впечатлилась, что , мол, не все это поколение дебилы, некоторые слыхали о Дали и даже в курсе его нестандартного поведения, видимо все-таки книги читают(подумала я), но мальчик поспешил меня разочаровать, объяснив, что летом с родителяит был в Барселоне и пришлось тащиться в музей Дали(выбора не было).(fr)

летом с родителяит был в Барселоне и пришлось тащиться в музей Дали(выбора не было)
лучше так, чем вообще никак )))

А теперь, положа руку на сердце - что за ребенок способен всерьез впечатлиться Дали в 14-15 лет?.. Только художественно одаренный.
Тем не менее, знать, что такой художник есть - необходимо. Потом, когда вырастет, разберется, нравится-не нравится... Главное, чтоб в башке отложилось вовремя просто как информация.
А если родители не такие продвинутые, чтоб по музеям таскать? Тогда одна надежда на "необязательные" курсы в универе или колледже, а то так и вырастет тундра безнадежная.

О техническом высшем. в Израиле не училась, поэтому о нашем, советском. *Деиствительно много такого, что мне не пригодилось. но это МНЕ. Другим может и нужно было. а все потому, что, как я понимаю, неверно составлено расписание. Т.е. да, 2 курса обязательных общеобразовательных предметов нужно. но потом... Ведь мало кто знает, чем по окончании института будет заниматься. а учат все одно и тоже. к примеру, одни будут руководителями, т.т начиная с мастера и выше. ему, как понимаете конструирование не нужно. ему по большому счету и сопромат с теор. механикои и деталями машин тоже навряд ли сгодится. общее представление он должен иметь, но не более. Теперь следующее. я по специальности- инженер механик вагоностроитель. Три года я изучала все, что касается вагонов. Даже такои предмет, как динамика вагонов. а вот работать пошла туда, где место нашлось. и была согласна на даже лаборанткои- химиком:-( . Повезло, устроилась конструктором. но не вагонов, а нестандартного оборудоования. и в нашем отделе такие конструктора *с дипломами авиационного, оптического, морского, пищевого и пр. институтов. а вот если бы после 2-х обязательных лет *нам бы дали поискать работу и уже исходя их этого места работы, мы бы изучали нужные предметы, было бы больше проку всем. Кажется, в Штатах что-то подобное

раиса вы видимо имеете *в виду систему студенческих практик.
в ссср такой системы почти не было.
студенты летом, вместо того чтобы проходить практику на производстве по специальности, *ездили в строительные отряды или в колхоз или ещё кто как умел отмазывался - но чтобы три месяца каждый год летом производственная практика - такого не было.
была одна практика: преддипломная - и всё.

Система студенческих практик при подготовке специалистов технического и экономичекого пофилей в СССР была в соответствии с программой после каждого курса, вначале ознакомительная, затем общая, специальная и преддипломная. В настоящее время по программе все эти практики тоже есть, но предприятия берут на практику студентов неохотно,даже приходится предлагать самим студентам искать себе места практики, в то время как раньше во времена плановой экономики предприятия были обязаны это делать.В колхоз студентов посылали во время учебного процесса в начале ученого года.Тем не менее иногда практика проходила нерционально, в частности, не было соотвествующих технических среств и студентам приходилось вручную переписывать документы, тратя на это много времени.

Кроме того, в настоящее время получила распространение такая система, когда студенты на последних курсах сами (с помощью родителей, знакомых) находят себе место работы, наиболее способным удается учебу успешно совмещать с работой, но не всегда, часто возникают проблемы, так как учеба на дневном отделении не предполагает или с трудом предполагает такое совмещение.

Да,тяжко нам,образованным.....Я вот когда писал свою диссертацию на соискание ученого звания доктора академических наук,очень много работал над собой.
Тема была актуальная и весьма непростая : "Одомашнивание полудиких бродячих котов в условиях беспробудного пьянства коренного населения".
Догадайтесь с одного раза,в какой стране писал.
В Университете Патриса Лумумбы мы в колхоз не ездили.
Ездили иногда в подмосковное село Кукуево закупать оптом местный национальный напиток *"Pervatsch".
Дюже мы к нему пристрастились.
Тетя Маруся гнала. Как слеза!!!

Нет, я *имею ввиду не практику.а именно рабочее место, на которое потом можно претендовать. точно зная, кем будешь работать. конструктором, расчетчиком, технологом, научным работником или производственным руководителем.

Сеичас много просто мененджеров. Т.е. это снабженцы, * различные службы . не связанные с инженерным творчеством. а ведь раньше это все были инженерные ставки. и зачем им , к примеру динамика вагонов или *теор мех?

Да,тяжко нам,образованным.....Я вот когда писал свою диссертацию на соискание ученого звания доктора академических наук,очень много работал над собой.
Тема была актуальная и весьма непростая : "Одомашнивание полудиких бродячих котов в условиях беспробудного пьянства коренного населения".
Догадайтесь с одного раза,в какой стране писал.
В Университете Патриса Лумумбы мы в колхоз не ездили.
Ездили иногда в подмосковное село Кукуево закупать оптом местный национальный напиток *"Pervatsch".
Дюже мы к нему пристрастились.
Тетя Маруся гнала. Как слеза!!!(E) :-D :-D :-D :-D :-D :-D (Y)

Как же вас занесло изучать динамику вагонов? Никак не пойму, уже не первый раз слышу о подобной профессии..Ну правдо интересно..(F)

Натали, а вот без шуток, помню на биофаке нигер получил зачет по зоологии, ответив на вопрос "какие звери живут в Африке", тема была об экосистемах первоначально... :-D

Али, доброе утро! Ну нужно же было этого негра что то спросить, что бы зачёт поставить!:-) (Y)

Ну, динамика вагонов, это так, дл примера. просто ничего кошмарнеи не видела. Одна вормула на 4 страницы. никто и запомнить не мог. А нужно?

Гнала их Тетя Маруся, гнала, а они все ходили и ходили с термосами и полиэтиленовыми пакетами... :-D

Мда... динамика вагонов повысилась? При чем национальность к образованию? А... точняк! Тетя маруся не просто тетя, она ж выпускница факультета прикладной химии, вот и прикладывает...

В огороде - бузина,а на сайте -Азаматов...
Во-первых,слово нигер является оскорбительным.Если в США они -афроамериканцы,то здесь,хотя бы -шварцеватые евреи.
Во-вторых - иди,Али учи динамику вагонов. А то так и вырастешь неучем.

они нигеры везде, пока не докажут обратное, а вагонодинамику поздно уже учить, так и вырос неучом :'(

На вопрос командирши этой компании,Ирен,насчет слезы,отвечу: Слеза -моя.
Горько,обидно до слез сознавать,что живут в Израиле малообразованные люди (пальцем тыкать не буду,не скажу вслух,что это - Али),которые не только в динамике вагонов - нулем,а и животный мир Африки не знают.Поезжай,Али,в сафари,узнаешь.
Только не обнадеживайся,что,скажем бегемот - травоядный.
Перекусит пополам и фамилию не спросит.
Если спросит,скажи :"Суперштейн"
Тогда не тронет.

типо чтоб своего по блату распознал... не, я больше по маленьким зверькам, или по людям... бегемоты- эт к тому уроженцу солнечной Анголы...